В

Вы собрались на концерт, в оперу

Встреча с прекрасным — всегда праздник. И конечно, к каждому празднику надо готовиться. Перед концертом или оперным спектаклем очень хорошо иметь представление о музыке, которая прозвучит. Чтобы понять произведение, узнать о нем и его авторе, полезно прослушать грамзаписи, прочитать книги. Существенным подспорьем станет знание исторической обстановки, в которой творил композитор.
Если вам предстоит встреча с оперой, [...]

Выразительные средства исполения

Музыку и театр, в отличие, например, от живописи, называют исполнительскими искусствами. Только исполнитель может заставить музыку зазвучать и погрузить нас в тот мир чувств, мыслей, который заложил композитор в свое произведение. Но исполнитель может и углубить наше впечатление от своей игры.
Сравним звучание знаменитого вальса Ф. Шопена до диез минор в исполнении двух известных артистов — [...]

Вагнер Рихард (1813—1883)

В наследии Рихарда Вагнера главное место занимает опера. Он явился одним из крупнейших реформаторов этого жанра в XIX в. Его идеал — возвышенная музыкальная драма, основанная на синтезе искусств, прежде всего поэзии и музыки.
С юных лет Вагнер во власти театра. Первые композиторские попытки 15-летнего мальчика возникли из желания написать музыку к трагедии собственного сочинения. С [...]

Востока музыка

Музыка Востока в широком значении включает в себя музыкальные традиции стран и народов Азии, северной Африки, а иногда также и Океании. Условность понятия «музыка Востока» связана с тем, что в течение веков под названием «Восток» объединяли разные страны. Так, во времена Римской империи Восток — это страны, являвшиеся ее восточными провинциями; в дальнейшем, особенно в [...]

Воспитание и образование музыкальное

Музыкальное воспитание — процесс развития музыкальной культуры, музыкальных способностей человека, его эмоционального восприятия музыки, глубокого понимания ее содержания. Это составная часть коммунистического воспитания нашего подрастающего поколения, так как оно способствует его всестороннему, гармоническому развитию и формированию человека нового, коммунистического общества.
Музыкальное образование — это усвоение знаний, умений и навыков в области музыки, необходимых для профессиональной музыкальной [...]

Вокально-инструментальные ансамбли (ВИА)

В конце 50-х — начале 60-х гг. XX в. широкое распространение во всем мире получила рок-музыка, которая явилась закономерным результатом развития и взаимодействия различных направлений популярной музыки, фольклора, джаза. Будучи достаточно своеобразным жанровым явлением, рок-музыка вызвала к жизни и своеобразные исполнительские составы — бит-группы, рок-группы. От эстрадных ансамблей прошлых лет эти коллективы отличались тем, что [...]

Вокальная музыка

Музыка, созданная для голоса или многих голосов, — это самый ранний вид музыкального искусства. Еще на заре существования человеческого общества люди пользовались голосом для звуковых сигналов, общения друг с другом. Так, из одного корня возникли человеческая речь и музыка. Самые простые и древние формы вокальной музыки сохранили ясно ощутимую связь со звуковыми сигналами: пастушескими зовами, [...]

Возрождение

Возрождение, или Ренессанс, — период в истории культуры Западной и Центральной Европы, охватывающий примерно XIV—XVI вв. Свое название этот период получил в связи с возрождением интереса к античному искусству, ставшему идеалом для деятелей культуры нового времени. Композиторы и музыкальные теоретики — Й. Тинкторис. Дж. Цар-лино и другие — изучали древнегреческие музыкальные трактаты; в произведениях Жоскена [...]

Виолончель

Максим Горький в своей автобиографической повести «В людях» рассказывает, как в детстве, бродя по улицам, услышал игру на виолончели. Это был, пишет Горький, «...необыкновенный звук, точно кто-то очень сильный и добрый пел, закрыв рот; слов не слышно было, но песня показалась мне удивительно знакомой и понятной... Я сел на тумбу, сообразив, что это играют на [...]

Виола

Виолы — семейство струнных смычковых инструментов, господствовавших в европейской музыкальной культуре XV—XVIII вв. Термин «семейство» подчеркивает общность конструкции инструментов, имеющих корпус с ярко выраженной посередине «талией», выпуклой верхней и плоской задней декой, резонансными отверстиями в форме скобок, ладам:-: количество струн — 5—7. Их объединяла у общая манера звукоизвлечения. Виолы обладали нежным, тихим звуком.
Во Франции виола [...]